郑陆中心小学教师评课记录
|
执教者姓名 |
何华秀 |
年 级 |
一 |
学 科 |
体育 |
|
执教内容 |
《立定跳远》 |
时 间 |
2011.11 | ||
|
评 课 | |||||
|
何 老师《立定跳远》课的设计非常符合低年级学生，根据活泼好动的一年级学生特点将课的内容渗透到游戏当中，以游戏为教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康，运动技能等领域的教学目标。主要优点体现在： 1、创设情境教学，提高学生的学习主动性与积极性。例如：在课的开始部分，吴老师带领学生做模仿操；在基本部分中，让学生扮演“矮人、高人、超人”，解决了立定跳远同时两脚用力蹬地迅速向前跳出的动作要领指导，突破了本课的教学重点。在巩固练习中，通过跳平放在地面的绳子游戏激发了学生的运动兴趣和参与热情。 2、动作指导准确到位，组织合理有效，提高练习密度。教学过程中，教师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求，通过小组合作、探究的方式完成了教学。在基本部分中，何老师先让学生自己尝试练习，然后教师指导示范，技术动作清晰，正确辅导，使学生能掌握立定跳远各项技术要求，并将动作分解为摆臂、起跳、落地、通过教师的口令指导练习，收到很好的效果。 3、关心学生，及时评价和鼓励。在练习过程中，吴老师对动作准确到位的学生及时予以表扬，并颁发小星星奖励，对动作有欠缺的学生及时指出。在课堂教学中不仅关注学生运动技能的形成，还更为关注学生的情感体验，让学生体验成功的乐趣。
评课者：喻易华 | |||||
关闭窗口
打印文档