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执教者姓名 |
陆筱雷 |
年 级 |
二（1） |
学 科 |
美术 |
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执教内容 |
提手旁、言字旁 |
时 间 |
2012 | ||
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评 课 | |||||
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有趣、有味、有神韵 今天，听了陆老师的书法课，指导学生学习提手旁、言字旁的字，老师细致耐心的讲解、示范，强调学生掌握字的结构，如何运笔。再指导学生描红、 临写，层层递进，学生由易到难，掌握提手旁、言字旁的字的书写方法。 针对性的讲评，在讲评中鉴赏美。 在学生临摹的过程中，教师通过巡视指导发现问题集中讲评。 言字旁书写上经常出现竖画部分现实性太长，把整个偏旁写高，点和横折提的距离太紧，把这个字写矮，或提写得不够锋利，把这个字写软。及时收下带有普遍性的毛病，使学生认识到怎样写才美，怎样写不美。也通过老师的讲评，提高了学生的审美能力。 通过学习本课偏旁及例字的书写方法，培养学生对书法运笔之美和结构之美的审美能力。 孩子在轻松的环境中学习，激发对汉字书写的兴趣。 弘扬祖国的传统书法艺术，激发学生的爱国主义情感。
评课：何华秀 | |||||
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