教师外出学习（活动）情况反馈表
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时 间 |
2013年11月15日 |
地 点 |
新北区三井实验小学 | |||||||||||||||||
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活动类别 |
研讨活动 |
参加者 |
沈小云 | |||||||||||||||||
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活动过程 |
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活动感悟 |
今天去听的是一堂历史题材的和一堂地理题材的课，是公认的难以把握的教材。为了让学生有一次完整的感知过程，同时让灿烂的民族文化深深植根于学生心田，两位老师进行了大胆地尝试，演绎了精彩…… 第一位徐红海老师执教的是——“千年不衰的汉字”，他巧设了三块内容：面向历史——了解汉字的起源和演变，面向生活——领略汉字的魅力，面向世界——感受汉字的伟大，用丰富的视听感受以及变化多端的学习形式，引导学生体会和领悟了我们祖先在创造中华文明中的高度智慧。徐老师能立足于自己学校的校园文化出发，引领学生进行了一场文字大餐，特别是徐老师自身修养也比较高，一手飘逸潇洒的毛笔字也让在场的老师啧啧称赞。 第二位曹灯娣老师执教的是——“跟着唐僧去西游”，她通过多种教学方式引导学生进行研究性学习。学生通过“唐僧”这一切入点，了解了“印度”的人文地理常识，欣赏了人类文明遗产与多元文化，为培养具有国际意识的“国际公民”打下了基础。 精彩的课堂给大家提供了很好的教学示范，精彩的点评也引发了大家深深的思考。与会教师围绕“如何让灿烂的民族文化植根于学生心中”以及“历史地理类课如何处理好知识的讲解与感情的激发”议题进行了热烈的研讨。 | |||||||||||||||||||
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