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2015年6月课题小结

在这一学期的课题研究过程中，进一步帮助学生巩固和扩大了词汇量，增强了语感，提高了学生的阅读速度和理解的准确度,逐步形成他们的英语阅读习惯和能力。本学期我做到了以下几点：

1、注重理论学习，我认真学习了 “英语新课程标准”，结合“阅读教学”这一专题学习了有关阅读教学的优质论文，从各种途径领会并内化其精神实质。

2、坚持参加每周一次的课题组活动，主要进行了备课、理论学习、研究课评析等提高了自身的业务水平。

3、注重课堂实践，不断提高教育教学的效率，每学期上了一节专题汇报课，并进行了研讨。加强阅读教学的策略研究，侧重点放在通过阅读教学提高学生阅读习惯和能力，培养学生英语思维创造能力，形成了较完整的知识系统。