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1、学习《英语课程标准》及相关教育教学理论，多听优质课与研讨课，汲取丰富的教学资源，树立正确的教学理念。

2、开展备课研讨、集体备课，讨论教法与学法。即抓好备课、说课、听课、评课、反思五个环节。

3、学校让有经验的英语教师进行“传、帮、带”。

4、“走出去、请进来”，促进英语教师整体素质的提高。 

5．把英语教学融入生活实践之中。 

6、注重资料的收集与整理，及时汇报研究进展，并改进科研的策略。

7、加强宣传意识，及时进行经验总结，并加以推广。