4AUnit3 How many？第一课时评课
2015.9.23
教学内容生活化
这节课的内容是第三单元的第一课时story time的教学，顾老师教学基本功素质比较好，这个版块的教学内容主要学习数字运用以及回答，很容易与生活联系起来，能使孩子适应生活，获得经验。
教学方法生活化
在整节课中，顾老师尽可能得体现了生活情境中的英语教学。
1、在导入部分，运用学生自己画的图片进行模拟对话，引出重点句型what do you have? Can I have a look? Sure.等自然，真实，连贯性较强。
2、利用实物sticker教授，并通过点sticker的数量学习数字thirteen、fifteen，同时作为奖励手段，激发学生的英语学习热情
3、重视storytime 的阅读，突出重点，升降调，通过它们读出一般疑问句与特殊疑问句。
顾老师在英语课堂中应更多的顾及四年级学生的年龄特点，可以将选项尽可能以图片形式出现，更形象，更有趣味性。
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