我理想中的数学生态课堂
——记郑陆中心小学数学学科组第一次学术沙龙
《生态课堂结构模式和技术细节的实践研究》是郑陆中心小学刚成立的常州市级备案课题。11月9日下午,郑陆中心小学全体数学老师相聚在会议室,举行了“我理想中的数学生态课堂”学术沙龙。
活动中,各位老师首先结合自己的教学实践,对教学现状进行了理性分析。学生不能主动参与、学生独立性不强、课堂气氛不活跃、学生没有足够的时间思考、后进生如何教学……等一系列非生态现象让全体数学老师有了更深层次的思考,也使老师们更加认识到了打造生态课堂的重要性和紧迫性。然后老师们根据生态课堂的意义、认识及相关思考畅谈了“我理想中的数学生态课堂”。 虽然老师们就教师与学生之间的关系谈得较多,而对课堂自然环境、设施环境,文化环境等涉及的还比较少,但老师们对生态课堂的内涵已经有了初步的认识。最后,黄丽英教导对本次活动进行了总结,她希望老师们要以这次沙龙研讨为契机,在自己的教学活动中,不懈努力,不断研究,不断实践,唯有这样,构建数学生态课堂才不会成为空中楼阁。
虽然是第一次研讨,但这次研讨活动定能成为推动全校小学数学建构生态课堂的星星之火,使新的理念转化为教学观念,并成为教师自觉的教学行为。相信通过本次沙龙活动,郑陆中心小学的教研之风必将越吹越浓,教研之花必将越开越盛,定能取得显著成果。