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小学数学教研组
学科动态
质量分析思得失 凝心聚力谋提质
01-25
有道深浅在研思 唯以求真踏实行
09-18
精准施策求实效,凝心聚力提质量
09-18
观学议教 教学相长
12-18
莫问收获 只问耕耘
11-26
在测量活动中感受测量的本质
11-13
计划总结
常州市郑陆实验学校(小学部)2020~2021学年度第一学期小学数学教研工作计划
09-03
2019~2020学年度第一学期小学数学教研工作计划
09-05
思维导图“班级最受欢迎作品奖”名单
06-30
常州市郑陆实验学校(小学部)2018学年第二学期小学数学教研训计划
02-19
郑陆中心小学 数学 教研组活动计划表(2012、2)
02-15
郑陆中心小学2011~2012学年度第一学期小学数学工作计划
09-22
课改前沿
新一代小学数学教师的成长
09-12
数学课中的“预设”、“预设生成”与“非预设生成”
09-11
“探究”与“接受”——谈两种学习方式的有效整合教学研究
09-11
数学新课程标准与主题式教学设计
09-11
创设“问题情境”开展有效学习
09-10
改革·反思──数学课改中的问题思考
09-10
学科成员
个人简介
06-07
陆建英老师简介
09-06
姚元静老师简介
09-05
羌小霞老师简介
09-05
张惠芬校长简介
09-05
牟晨娣老师简介
09-05
教学案例
二年级数学《观察物体》执教:恽洁
11-15
让学生在叙述交流中得到发展
09-24
由“轴对称图形”教学,反思网络环境下的数学教学
09-21
自主探索求发展
09-20
学会倾听—尊重学生独特的感受
09-20
《轴对称图形》教学设计
09-18
论文交流
活用课堂生成资源,打造数学生态课堂
06-17
“引导——探究”网络教学模式初探
09-24
捕捉学生的课堂信息 生动教师的教学资源
09-24
创设活动空间,体验学习过程
09-23
重视学习过程,提高课堂效益
09-23
重视学习过程提高思维能力
09-23
课堂实录
王姣执教《长方形和正方形的认识》(三数上册)
11-15
刘秋燕执教《认识多边形》(二数上册)
11-15
主办单位:常州市郑陆实验小学
苏ICP备05086717号-1
地址:常州市天宁区郑陆镇季子路1号
技术支持:常州市教育科学研究院、常州万兆网络科技有限公司
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