没有一种草是不会开花的
《哈佛家训读后感》
郑陆实验学校 沈小云
《哈佛家训》里面有很多个小故事，每个故事都蕴含着教育理念和教育智慧。《黄鹂鸟的启示》告诉我们有竞争，才有精彩的人生。《再试一次》让我们知道成功之路从来不会一路平坦，我们应该拥有“再试一下”的勇气。《打动人的讲演书》里面的一个法拉第的一本完全没有自我研究成果的讲演书却打动了戴维的心，生命中微小的环节，有可能改变你的命运。
在读到这一句“没有一种草是不会开花的”时，让我不由得想起一句经常被吐槽的教育“没有教不好的学生，只要不会教的老师。”这句话是在什么情况下说的，它真正含义是什么，我们现在也不必去追究，毕竟时代不同了，社会、家长、学校对老师的要求也在变。有时我也在反思，我只不过是个语文老师，每个学生有着自身的特长，要让他们在语文成绩上步子相同往前走不可能。但是，我们不得不承认，没有一个人是一无是处的，每个学生身上都有自己的特长，没有一种草是不会开花的。
李白说得好：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”每一个天使都是上帝的宠儿，即使是丑陋的卡西莫多他的背后却也拥有着一个高贵的灵魂。是的丑又怎样，碌碌无为又怎样，一切都是暂时，一切都将会过去。你可曾看过安徒生的经典著作——丑小鸭，在它的眼中，嘲笑是如此的渺小，丑陋是那般的微不足道。因为它明白没有一种草是不开花的，一切只是岁月给它的磨难。是的，当温暖的春天来临时，它成功了。因为那个信念始终在支撑着它。 你可晓爱迪生，那个受人嘲笑的孩子，小学时，他连一个像样的板凳都不会做。他灰心，他丧气，但成功告诉他：没有一种草是不开花的。他又重新振作起来了，无畏地去迎接每一场风风雨雨。虽然，实验失败了上千次，但是艰难最终向这个顽强的人折服了，他的不懈为人类照亮了黑夜……
作为我们老师，要多关注孩子身上的特点，而不是仅仅盯着他的语文作业、语文成绩。要多多给学困生孩子鼓励，给他们发展的可能性，让他们找到自信，把学校生活变成人生中美好的回忆，他们都能开出不一样的花。
- 附件：
关闭窗口
打印文档