一个人从降临人世间起就开始了他的阅读生涯。一出生他就用纯净的双眼阅读着这个新的环境，在他的空白的人生画卷上写下了第一次的阅读体会——新奇、无忧无虑；慢慢地他学会了用语言在交流中阅读，体会到了人生的复杂与喜怒哀乐；渐渐地他能用心去阅读，读懂了人生的厚重与回味无穷……一路走来，阅读伴随着他左右；一路走下去，阅读还将伴随他前行，因此，从某种意义上说，阅读是我们生命的另一种展现形式。
如何让我们儿童的生命因阅读而精彩呢？
一、“阅读经典”——让生命丰富。
适合儿童阅读的经典就是童话。“孩子的心灵是柔弱而稚嫩的，童话是能为儿童输送契合他们心灵的、优雅、诗意、柔美、精致的作品，是能令儿童的心灵产生感动、悲悯和无限美好遐想的作品”。童话之所以成为经典是因为它可以终身阅读。同一部童话，不同的人阅读就有不同的收获，正所谓“智者见智，仁者见仁，浅者见浅，深者见深”。在童话世界中，我们的儿童学会了关心；学会了分享；学会了同情……在童话的世界中，他们分清了善与恶；美与丑；勇敢与懦弱……通过阅读，他们看见了不同的世界；看到了从没看过的风景；体验到了从未有过的广阔视野 ……他们的生命因阅读而丰富起来。
二、“阅读痛苦”——让生命坚强。
现在的孩子都喜欢《哈里波特》，喜欢郑渊洁的童话，喜欢杨红缨阿姨的作品，因为在这些作品中他们可以随着哈里波特的魔法棒一起幻想，和皮皮鲁、鲁西西一起探险，与马小跳一起享受童年的乐趣与无虑。然而，我们应该清醒地认识到“懂得痛苦对儿童的重要性”。读懂了痛苦，他们才能懂得生命的珍贵；读懂了痛苦，他们才能知道生命的脆弱；读懂了痛苦，他们才会用心地呵护生命，才会尊重生命。近年来，因一点小挫折而放弃生命的惨痛例子实在是太多了。那是因为我们的孩子一直以来都被宠爱、幸福包围着，在他们的世界里，不知道什么是痛苦，更是没有经历过任何风雨，他们娇嫩得经不起一点风吹雨打。不能不说，那是他们的福气。既然在生活中无法体验痛苦，无法锻炼面对痛苦的忍受力，那就让他们通过阅读走进青铜、葵花的世界，了解他们的苦痛，学习他们的坚强与执着；走近《我要飞》里的小主人公，与他一起面对生命的消失，感受活着的快乐与幸福，学习他面对疾病的乐观与豁达……阅读，为他们的心灵补充了最好的维他命，让他们的心灵每天都保持健康，使他们的生命从此坚强无比！
三、“阅读生活”——让生命更充实。
生活中处处有阅读的内容，电视作品、流行歌曲、广告词……，其中一些优秀的作品就是我们儿童阅读的好材料。一首哙灸人口的歌，其歌词就是一首抒情诗；一则成功的广告，其中可能包含着令人深思的道理；一部电视作品中，可能隐含着深刻的人生哲理。另外，过节时家家户户贴上的春联，写尽了人们对生活的美好祈盼；日常的百姓话语中，更有充满智慧的俚语俗语。所有这些“生活中的读本”，它那新颖独特的呈现形式，又让我们的儿童那么地喜欢和乐于接受，所以我们只需稍加引导，就能让他们在休息、娱乐时进行潜移默化地阅读，让他们的生命在阅读“生活”中逐渐充实、丰满。
阅读，是突来的阵雨，它能清洗你生命中久积的尘埃；阅读，是突来的闪电，阵阵的火花，照亮你心中的黑暗；阅读是翅膀，它引领你的灵魂飞向圣洁。让我们引领儿童在阅读中成长，让他们的生命因阅读而精彩吧！
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