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创设好的读书环境
发布时间:2010-01-19    点击:    来源:本站原创    录入者:吴晓亚摘抄

前不久,北京有个机构调查表明:中小学的学习成绩与家庭藏书成正比,家里一本书没有或者仅有很少几本书的家庭,孩子大多学习成绩不好。

正因为如此,著名教育学家苏霍姆林斯基说:“30年的经验使我深信,学生的智力发展,取决于良好的阅读能力。阅读的技能就是掌握知识的技能。他反复向老师和家长们叮咛:请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越需要更多阅读!

各位家长,实在地讲,课堂教学的作用是有限的,它只能教给孩子基本的学习方法,而最重要的、能够影响孩子一生的学习,则依赖于大量的课外阅读。所以苏霍姆林斯基强调:阅读的作用怎么说都不为过!

从本学期起,学校将把中午1210 —— 1230作为午间阅读时间,由老师陪着学生一起读书。

 美国著名阅读研究专家吉姆·崔利斯建议,一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长,应该为孩子准备以下一些东西:

1、书籍。孩子拥有自己的书,在书上写上自己的名字,而且这些书不用归还图书馆,甚至不必和其他兄弟姐妹分享。(冰雁注:不是鼓励孩子不与人分享,要旨在于让孩子拥有自己的书。)

2、书篮或杂志架。将它们放在可以最常被使用到的地方,以便随时取阅。

3、床头灯。为孩子安装一个床头灯或阅读小灯,让它陪伴孩子开始愉快的阅读之旅。

  
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