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2009——2010学年第二学期
课外阅读考级要注意的问题((学习笔记)
发布时间:2010-06-23 点击: 来源:本站原创 录入者:蔡红
①学生课外阅读的书籍,教师要作好导向,防止不良书刊进入学生的阅读世界。
②考评小组的成员除了教师外,还可以吸收部分学生。特别是学生课外阅读的某些书籍教师对其内容不熟悉的,但有学生曾看过这些书,那么,这些学生就可以成为这次考评小组成员,帮助教师审查内容、设计考级题目,以减轻教师的工作负担。
③考级题目的数量、题型、难度要切合本班、本校学生的实际。阅读考级只是促进学生课外阅读的一种手段,不是课外阅读的目的。
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