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教学设计
体积与容积的意义》教学设计
2009-09-18
》——倒过来推想教学设计
2009-05-26
《认识中位数》教学设计
2009-05-24
图形与变换
2009-05-20
图形覆盖现象中的规律
2009-04-28
解决问题的策略——转化
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用方向和距离描述物体的位置
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图形的放大和缩小
2009-03-25
《真分数和假分数》教学设计
2009-03-09
《圆柱的体积》教学设计
2009-03-02
圆柱的体积
2009-02-27
认识长方形、正方形和圆
2009-02-23
《认识图形》教学设计
2009-02-23
用连除解决的实际问题
2009-02-18
长方形和正方形的周长的教学设计
2009-01-08
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