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2009——2010学年第二学期
孩子的阅读（摘抄）
2010-06-09
呵护孩子心中阅读的种子
2010-06-08
孩子们的课外阅读 需全社会呵护
2010-06-08
亲子阅读，应尊重孩子的阅读兴趣（学习摘记）
2010-06-03
也谈书香校园与课程的整合（学习摘记）
2010-06-03
努力创造条件，保障课外阅读活动顺利开展（摘抄）
2010-05-31
加强过程管理，提高学生课外阅读的质量（摘抄）
2010-05-31
语文课外阅读的理论依据
2010-05-31
小学语文课外阅读活动浅谈
2010-05-31
学生课外阅读活动的组织 （之二）（学习摘记）
2010-05-31
学生课外阅读活动的组织 （之一）（学习摘记）
2010-05-31
经典作品为什么要用“素读”的方法？
2010-05-25
何谓“素读”
2010-05-25
坚持，才有习惯（摘抄）
2010-05-10
读书应该是一种生活方式（摘录）
2010-05-10
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